Prace nawiązujące do lektury: Campo di Fiori, Deszcz jesienny, Dies irae, Hymn do Nirwany, Koniec i początek, Koniec wieku XIX, Kowal, Księga ubogich, Który skrzywdziłeś, Lament, N.N. próbuje przypomnieć sobie słowa modlitwy, Nie wierzę w nic, Ocalony, Potęga smaku, Przesłanie Pana Cogito, Schyłek wieku, Spójrzmy prawdzie w oczy

2026-08-02

maturzysta

Zagubienie i kryzys wartości w liryce Młodej Polski i współczesności

Zagubienie i kryzys wartości w liryce Młodej Polski i współczesności

Literatura szczególnie wyraźnie reaguje na momenty, w których dotychczasowy porządek świata przestaje wydawać się trwały i zrozumiały. Kryzysy historyczne, gwałtowne przemiany społeczne, wojny oraz rozczarowanie wcześniejszymi ideami sprawiają, że człowiek traci pewność co do sensu własnego życia i wartości, którymi powinien się kierować. Takie doświadczenia znalazły ważne miejsce zarówno w liryce Młodej Polski, jak i w poezji współczesnej. Choć twórców obu okresów dzieliły odmienne doświadczenia historyczne, łączyło ich poczucie zagubienia, nieufność wobec gotowych odpowiedzi oraz potrzeba ponownego określenia miejsca człowieka w świecie. Młoda Polska rozwijała się pod koniec XIX i na początku XX wieku. Był to czas załamania wiary w

2026-08-02

maturzysta

Nastroje końca XIX wieku i końca XX wieku – szukanie celu i sensu życia

Praca analizuje literackie obrazy kryzysu światopoglądowego na przełomie XIX i XX wieku. Porównuje młodopolski dekadentyzm z powojennym zagubieniem, wskazując na różnice w przyczynach pesymizmu. Odwołując się do dzieł Tetmajera, Różewicza czy Herberta, autor ukazuje, jak bohaterowie szukają sensu życia poprzez sztukę, bunt lub moralną odpowiedzialność, próbując odnaleźć trwałe wartości w zmieniającym się świecie.