Prace maturalne

2020-04-12

maturzysta

Przedstaw rolę i funkcję motywów patriotyczno-niepodległościowych w kształtowaniu postaw Polaków II połowy XIX i na początku XX wieku

PLAN Wstęp: Patriotyzm i jego znaczenie w życiu narodu. Pojęcie patriotyzmu. Sytuacja polityczna II połowy XIX wieku i na początku XX Patriotyzm: idea czy rzeczywistość tamtych lat? Rozwinięcie: „Nad Niemnem” postawy społeczne na tle wydarzeń powstania. „Gloria victis” – Elizy Orzeszkowej – jako opowieść o patriotyzmie. „A…B…C…” – Elizy Orzeszkowej – nowela o patriotyzmie rzeczowym. „Potop” „Pan Wołodyjowski” oraz „Ogniem i mieczem” „W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza – jako powieści historyczna pisane ku pokrzepieniu serc. Krótka charakterystyka motywów patriotycznych. „Lalka” Bolesława Prusa – opowieść Rzeckiego – wyznawane przez niego wartości i ich aktualność. „Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego –

2020-04-12

maturzysta

Dokonaj analizy porównawczej wybranego dzieła Szekspira z jego filmowymi i teatralnymi adaptacjami

Plan: Wstęp: Dzieła Szekspira – wciąż aktualne i popularne, podejmujące uniwersalne problemy, wciąż wystawiane w teatrach i operach, filmowane. Uniwersalne wartości dramatu szekspirowskiego, które wciąż interesują współczesnych reżyserów. Filmowe i teatralne adaptacje „Hamleta”. Dramaty Szekspira jako teatr nowatorski, taki, który odszedł od antycznych wzorców. Dramat szekspirowski jako nowy gatunek, który przełamał klasyczną konwencję. Uniwersalność „Hamleta”. Co interesuje współczesnych reżyserów w dramacie Szekspira? Rozwinięcie: Jaki jest świat przedstawiony i bohaterowie w dramacie „Hamlet” Williama Szekspira? Jakie dylematy przeżywa książę Danii i jakie ogólnoludzkie i aktualne do dziś problemy porusza Szekspir w swoim dramacie? Spektakl oparty na motywach eseju Stanisława Wyspiańskiego „Studium

2020-04-12

maturzysta

Obraz młodego pokolenia w literaturze wybranych epok. Postawy obywatelskie młodego pokolenia

PLAN Wstęp: Ogólna i lekka wypowiedz na temat młodzieży, jej hierarchii i miejsca w społeczeństwie. Wzór postaw obywatelskich. Podział ze względu na: cechy zachowania charakter Miejsce młodzieży w literaturze. Temat rzeka, czy marginalny? Rozwinięcie: Mity jako pierwsze wspomnienie o młodzieży i związanie jej z literaturą. Mity Ikara oraz Hebe – krótki opis i przypomnienie. Rola i cechy bohaterów. „Dziady cz. III” – Adama Mickiewicza – Tomasz Zan – jego postawa wobec kolegów i próba odnalezienia się w społeczeństwie. Wzór czy antyidol ówczesnej młodzieży? „Pan Tadeusz” – opis młodzieży bohatej. Jego postawa wobec Zosi oraz jako obywatela Polski. „Konrad Wallenrod” –

2020-04-12

maturzysta

Świat wartości bohaterów Żeromskiego

Świat wartości bohaterów Żeromskiego. Oceń odwołując się do wybranych dzieł tego autora Plan: Wstęp: Różnorodność charakterów wśród bohaterów kreowanych przez Żeromskiego. Bohaterowie dynamiczni, poszukujący własnej drogi. Modernistyczna moda w kreacjach postaci, rozchwianie psychiczne, brak osobistego szczęścia w życiu. Świat wartości młodych bohaterów, poszukiwanie i dorastanie do ideałów; (Cezary Baryka, Marcin Borowicz). Ludzie żyjący i działający dla idei, postacie spełniające misję na rzecz najuboższych, realizujący pozytywistyczne hasła – misja Judyma, misja Stasi Bozowskiej. Rozwinięcie: Świat wartości młodego człowieka wychowanego w egzotycznym kraju, daleko od ojczyzny. Dojrzewanie do pokochania ojczyzny, okres buntu i fascynacji rewolucją – Cezary Baryka. Marcin Borowicz – chłopiec

2020-04-12

maturzysta

Wpływ języków obcych na współczesną polszczyznę

Wpływ języków obcych na współczesną polszczyznę. Omów na wybranych przykładach literackich Wstęp. Wyjaśnienie zjawiska wpływu języków obcych na język polski. Przedstawienie zarysu historycznego wpływania języków obcych na język polski. Przedstawienie najważniejszych języków, które miały wpływ na dzisiejszy język polski oraz podanie przykładów zapożyczonych wyrazów. Postawienie tezy, mówiącej o tym, że najnowsza proza polska, w tym między innymi utwory M. Gretkowskiej, A. Drotkiewicz, D. Masłowskiej, M. Świetlickiego i T. Tryzny przedstawiają mechanizmy językowe, jakie zachodzą we współczesnej polszczyźnie i obrazują wpływy języków obcych na język polski. Krótkie przedstawienie utworów, służących jako materiał badawczy. Rozwinięcie. Wyjaśnienie terminu zapożyczenia z języka obcego. Przedstawienie

2020-04-12

maturzysta

Dialog z tradycją literacką w obrazach i rzeźbach

Dialog z tradycją literacką w obrazach i rzeźbach

Dialog z tradycją literacką w obrazach i rzeźbach. Analiza wybranych dzieł Plan pracy Wstęp tradycja literacka jako dorobek, zbiór toposów i motywów z epok przeszłych, które są punktem odniesienia dla kolejnych epok lub współczesnej literatury typy odniesienia i stosunku twórców do tradycji literackiej epok minionych: dzieła, prądy i kierunki powstają w opozycji do tradycji literackiej nowe dzieła, nowe prądy i kierunki w sztuce i literaturze powstają jako nawiązanie do tradycji literackiej dzieła tworzone są na zasadzie stylizacji na utwory z minionych epok (rodzaj nawiązania do tradycji literackiej) przykłady z historii literatury i historii sztuki: utwory romantyczne jako opozycja wobec literatury